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乐教师联合会:“天才儿童”离不开家长和老师的鼓励

2020-12-12 16:13:36 来源:奥乐奥官网


  孩子的性格形成,往往都是在童年的时候已经固定了,童年的心境会成为孩子永久的心理版。 中国儿童乐教师联合会一直强调,每个孩子都有权利选择属于自己的快乐童年。把“乐”当做孩子们接受教育的形式,才是正确的打开方式,让孩子更注重拥有自己的思维,这才是孩子学习教育的根。儿童乐教会还致力于孩子的身心健康培养,让孩子在一个没纷争、没压抑的童年成长起来,是全体乐教师的综合理念。

  一时的考试胜利,并不是孩子唯一带来自信的成果。儿童乐教让孩子在学习教育的过程中更应专注兴趣的探索,忍受挫折,克服困难,分享成功的喜悦,这才是孩子们真正的成就感。

  有时候孩子说脏话时,可能就是单纯的出于好玩和无意识的模仿。家长们要控制好自己的情绪和平复自己的心情,乐教师们建议家长应巧妙的转变话题、解析原因、沟通感受,要多倾听孩子的想法和心声,找到问题所因,家长们做好以身作则,和孩子们共同进步!

乐教师联合会:“天才儿童”离不开家长和老师的鼓励

  儿童乐教师联合会始终相信,每个孩子自出生以来都是带着天赋的,大人们为何不愿给孩子们一个机会表现一下呢?如果他们对画画很感兴趣,鼓励他们多画画给你看。如果他们喜欢古诗,你可以让孩子朗诵诗歌给你听。当你欣赏孩子的才能,并懂得展现你的热情时,孩子自然会更自信。孩子们所需要的,不单是衣食无忧的生活环境,孩子们需要的是家长们陪伴他去经历他的成长历程。简单来说:要想知道孩子的世界是怎样的,得先蹲下来,站在孩子的身旁,才能看到孩子们眼中的世界。

  孩子的心里世界是很丰富的,想了解孩子就要懂得,“用心换心”,信任换取信任。懂得保护孩子的自尊,培养孩子的自信。耐心交谈,细心观察、专心的教导、悉心的照顾!了解孩子的成长烦恼,和心灵所需。多跟孩子说悄悄话,做孩子的指路明灯,激发孩子上进的心。

  天下没有父母不疼爱自己的孩子,哪个父母不希望自己的孩子能出人头地,成龙成凤的!但是教育孩子还是要因材施教,讲究方法。儿童乐教联合会愿和各位家长共同努力,为孩子的将来创造一片属于孩子的蓝天。

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